Moto: : ,,Fiecare copil pe care-l instruim este un om pe care-l câştigăm”.

                                                                                                           Victor Hugo

            A trezi şi dezvolta spiritul voluntariatului, a cultiva valorile lui înseamnă a te ridica la cerinţele unei şcoli europene, în care se respectă normele europene, în care se realizează un învăţământ de calitate. Voluntariatul reprezintă hrană pentru suflet şi înnobilează viaţa celor care doresc şi vor să ajute. Prin faptele lor voluntarii dovedesc omenie, bun simţ, responsabilitate, dăruire, dragoste, respect pentru sine, dar şi pentru semeni, grijă şi sensibilitate. Nicolae Iorga afirma: „ … Oamenii sunt ceea ce au învăţat. Şi oamenii învaţă aproape totul: să gândească,să simtă, să voiască, să efectueze anumite munci şi să intre în relaţii cu alţii. Dar, de apreciat nu-i apreciem după cele ce au învăţat, ci după faptele lor”.        Voluntariatul este o componentă fundamentală a societăţii civile este activitatea desfăşurată din proprie iniţiativă, fără a primi o contraprestaţie materială. Toate persoanele din lume trebuie să aibă dreptul de a-şi oferi în mod liber timpul, talentul şi energia în beneficiul altora sau al comunităţii lor prin acţiuni individuale sau colective, şi fără a aştepta recompense financiare. Este o certitudine faptul că fiecare dintre noi visează şi îşi doreşte să-şi depăşească condiţia actuală gândindu-se la succes şi succesul nu-l poţi dobândi decât prin muncă. Însă cum faci asta, în termeni cât se poate de concreţi şi reali? Cea mai simplă metodă este crearea unui plan de promovare a propriei persoane. Apoi   trebuie să te gândeşti că investeşti timp, răbdare şi dorinţe realizabile, care în final să ducă la ceea ce tu defineşti ca succes. Nimic nu este greu dacă vrei cu adevărat să realizezi ceva pentru tine şi  pentru cei care se află în jurul tău. Aici intervine voluntariatul. Voluntariatul sau altfel spus munca neplătită, înseamnă, de fapt acumularea unei experienţe profesionale într-un anumit domeniu care să te ajute să experimentezi lucruri noi, să te dezvolţi şi să ajuţi. În ceea ce mă privește , în parteneriat cu CJRAE Gorj am desfășurat activități de voluntariat în cadrul proiectului ,, Săptămâna legumelor și fructelor” ,

            Formarea voluntarilor pe probleme de mediu presupune formarea unor comportamente globale de protecţia mediului, în funcţie de diversitatea situaţiilor,impune implicarea membrilor comunităţii, necesită o gândire constructivă, integrată care să faciliteze educarea populaţiei pentru a fi responsabilă faţă de problemele mediului. Un pas important în implicarea voluntarilor îl constituie identificarea problemelor de mediu. Orice problemă locală este şi o problemă globală datorată lipsei de responsabilitate faţă de mediu înconjurător: poluarea aerului şi poluarea sonoră; lipsa de educaţie a populaţiei de a colecta hârtia, aruncând-o la containerele de gunoi menajer;lipsa cunoştinţelor şi a informaţiei despre regulile de comportare în natură. Iniţierea copiilor mici în

 ABC- ul voluntariatului de mediu începe cu:

– identificarea problemelor de mediu în școală, în familie, în comunitatea locală şi intervenţia în schimbarea comportamentului şi atitudinii faţă de mediu;

– furnizarea de informaţii şi instrucţiuni pe înţelesul tuturor;

– identificarea propriilor greşeli de comportament faţă de mediu, găsirea soluţiilor de rezolvare a problemelor de mediu şi anihilarea lor prin asumarea de responsabilităţi de ecologizare, de plantare, de informare cu obţinerea de performanţe pentru sănătatea mediului.

            Luna pădurii este una din cele mai importante evenimente silvice şi ecologice,reprezentând o modalitate de sensibilizare a publicului şi a factorilor decizionali cu privire la importanţa pădurilor, a rolului lor în menţinerea echilibrului ecologic. Protejând pădurea, protejăm viaţa.  Pentru că pădurea este cel mai important factor stabilizator al mediului înconjurător am încercat să conving copiii că protejarea pădurii reprezintă o necesitate vitală.  Împreună cu elevii mei am identificat acţiunile ce ar putea duce la distrugerea pădurii:tăieri necontrolate; incendiile care provoacă pagube destul de mari dacă ţinem seama de consecinţele acestora pe termen scurt (modificarea peisajului, dispariţia faunei şi florei)sau pe termen lung (reconstituirea biotopului). Copiii au fost familiarizaţi cu câteva reguli de protejare a pădurii împotriva incendiilor şi au acţionat pentru popularizarea lor la nivelul comunităţii prin lipirea unor afişe. În scopul formării conduitei ecologice am implicat şcolarii în desfăşurarea unor activităţi de ecologizare a mediului înconjurător sub îndemnul ,,Pentru un mediu mai curat.

            Voluntariatul Eco este o temă de interes european ce trebuie preluată şi de instituţiile şcolare în scopul formării deprinderilor şi obişnuinţelor de educaţie pentru protecţia mediului. Colaborăm cu Agenţia pentru Protecţia Mediului Gorj şi împreună cu părinţii ne-am  alăturat campaniei „Let’s Do It Romania”. Nu numai în prag de sărbătoare, lumina şi zâmbetul ar trebui să fie pe feţele celor de lângă noi. Ar trebui să desfăşurăm mai des activităţi de voluntariat pentru că ele constituie o experienţă bogată de învăţare, facilitează dezvoltarea de capacităţi şi competenţe sociale şi contribuie la dezvoltarea la elevilor a sentimentului de solidaritate. Acestea sunt benefice pentru voluntar ca individ, pentru comunitate şi societate în întregul ei şi reprezintă un mod de a aborda nevoile şi provocările umane.

            În acest sens elevii s-au implicat în activități de voluntariat prin donarea de diverse obiecte și alimente pentru familii defavorizate sau persoane singure aflate in centre de bătrâni cum este Centru de bătrâni de la Suseni- Dobrița. Vizitele la centre de copii sau de bătrâni, concursuri, baluri mascate şi evenimente organizate la care se pot face donaţii pot fi ocaziile potrivite pentru a-i implica pe elevi şi a-i obişnui să se acomodeze în rolul de voluntari.

            Voluntariatul – la nivel individual sau grup – reprezintă o modalitate prin care:

– pot fi întărite şi susţinute valorile legate de comunitate, de serviciul adus aproapelui şi de ataşamentul faţă de aproapele;

– persoanele pot să îşi exercite drepturile şi responsabilităţile de membri ai comunităţilor, în timp ce învaţă şi se dezvoltă pe parcursul întregii vieţi,ca persoane responsabile faţă de sine şi faţă de aproapele,faţă de mediul care-i înconjoară;

–  se pot stabili punţi de legătură între diferenţele care ne despart, astfel încât să putem trăi împreună în comunităţi sănătoase, puternice, fără diferenţe şi discriminare socială.

            Dacă dorim ca speranţele noastre de a construi o lume mai bună şi mai sigură să nu devină doar o iluzie, avem nevoie, mai mult ca niciodată, de implicarea voluntarilor.

 Voluntariatul nu e o poveste. Voluntariatul e de povestit!

Bibliografie

1. Fiţiu, A. (2004). Ecologie şi protecţia mediului . Bucureşti: Editura Academic Pres.
2. Theodosiu, D. – Mai aproape de elevi, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1972

Prof. Ȋnv. Primar, Croitoru Alexandru Mircea

Școala Gimnazială ,, Constantin Săvoiu „ Tg. Jiu