România se află pe ultimul loc în Uniunea Europeană la educația online, potrivit unui raport publicat de Eurostat. Doar 9,2% dintre utilizatorii români de internet cu vârste între 16 și 74 de ani au declarat că au apelat la cursuri sau materiale online de învățare în ultimele trei luni.

Acest procent este semnificativ mai mic decât media europeană de 30% și decât procentul înregistrat în alte țări din regiune, cum ar fi Bulgaria (17%), Grecia (17%) și Polonia (18%).

Specialiștii din domeniu spun  că există o serie de factori care contribuie la acest deficit, inclusiv lipsa de acces la internet, lipsa de competențe digitale și prejudecățile legate de educația online.

Unul dintre modurile prin care România ar putea îmbunătăți situația ar fi să ofere stimulente financiare pentru cursurile online. De exemplu, guvernul ar putea oferi burse sau deduceri fiscale pentru persoanele care participă la cursuri online.

O altă modalitate de a promova educația online ar fi să se dezvolte mai multe programe și resurse online de înaltă calitate. Guvernul ar putea finanța dezvoltarea acestor programe sau ar putea colabora cu organizații private pentru a le crea.