Aflată în țară la o dezbatere cu directorii de școli, Ligia Deca-ministrul Educației-a declarat  că aceștia trebuie să sune la numărul unic 119 atunci când un minor este implicat într-un caz grav de violență, fie că este victimă sau agresor. Aceasta  a explicat că procedura de gestionare a cazurilor de violență a fost realizată pentru că mulți profesori au spus că nu știu ce să facă atunci când se confruntă cu cazuri diverse de violență ușoară, gravă, sau suspiciune de consum de droguri.

Ligia Deca le-a spus directorilor de școli  că mulți profesori sau directori de școli au spus că nu știu cui să semnaleze situațiile de violență în școală, iar “asta duce la practică neunitară și la tendința de a nu raporta”.

Ministrul a subliniat că directorii trebuie să cunoască acum procedura elaborată de Minister. Amintim, Ministerul a cerut inspectoratelor școlare să îi formeze pe toți directorii de școli din țară până pe 31 martie 2024 asupra procedurii pentru gestionarea cazurilor de violență în școli și grădinițe.

De altfel, ministra a făcut trimitere și la faptul că până pe 15 martie, inspectoratele școlare ar fi trebuit să verifice câte 15 școli aleatoriu pentru a vedea dacă au fost postate afișele cu procedura în școli.

Iară declarația ministrului Educației:

 “Am introdus și o serie de prevederi care, zic eu, că o să ajute în ceea ce va însemna lupta noastră cu violența în școli pe viitor. De exemplu, pe lângă procedura privind managementul cazurilor de violență și am mare încredere că dvs. deja ați afișat acele scheme cu ce se întâmplă în cazul în care este sesizat un caz de violență, pentru că toată lumea trebuie să le cunoască, numai dumneavoastră sau știu eu, cei care se ocupă de management școlar ce și toate cadrele didactice, tot personalul didactic auxiliar, părinții, elevii, toată lumea trebuie să înțeleagă cum procedează în cazul în care sunt victime, martori, au auzit despre un caz de violență, cum este sesizat el. Cred, de asemenea, că împreună cu inspectorii noștri generali și generali adjuncți vom reuși să facem și o verificare a modului în care a fost înțeleasă și aplicată această procedură. De ce e ea importantă? Pentru că anul trecut, atunci când discutam cu oamenii din școli, mi se spunea mai ales de către profesori: eu nu știu ce să fac în cazul în care cineva vine și îmi spune că s-a întâmplat ceva în școală. Că era vorba de consum de droguri, că era vorba de violență nu știau care e procedura și asta duce la practică neunitară și la tendința de a nu raporta. Și atunci procedura, dezvoltată împreună cu colegii noștri de la poliție, Biroul de Siguranță Școlară și cu colegii de la DGASPC, vine și stabilește cine, ce atribuții are. Pe scurt, orice caz de violență care constituie infracțiune, se sesizează direct de către director, la poliție, la Biroul de siguranță Școlară și dacă acea violență este îndreptată împotriva unui minor, se sună imediat la 119.

Este numărul unic la nivel național și practic se semnalează cazul DGASPC-ului care odată ce l-a primit, trebuie să desemneze manager de gaz și să înceapă ancheta socială. Ceea ce important în procedură este că se prevede și ce se întâmplă după aceea, adică cum se face schimbul de informații între instituții, cum se elaborează acea fișă, pentru cazul de violență, cum se urmăresc intervențiile ulterioare și care sunt atribuțiile fiecărei părți. Pentru că dacă suntem sinceri noi cu noi, n-o să rezolve școala toate problemele de violență din societate. Și cred că dacă noi suntem sinceri și ridicăm toate problemele astea și spunem noi ca școală ne-am făcut treaba, vom avea autoritatea morală să cerem tuturor instituțiilor care trebuie să-și dea concursul să-și facă treaba, fiindcă numai așa reușim să ne protejăm și copiii, și cadrele didactice de comportamente antisociale”.