Liceul Tehnologic „General Ioan Culcer” din Târgu-Jiu continuă să demonstreze că educația modernă înseamnă mai mult decât acumularea de cunoștințe teoretice. În anul școlar 2025–2026, instituția implementează proiectul „PRACTIC – Pregătit pentru dobândirea de competențe-cheie pentru piața muncii prin stagii de practică”, proiect finanțat prin Programul Educație și Ocupare, având ca obiectiv principal dezvoltarea competențelor profesionale și personale ale elevilor, pentru o integrare mai ușoară și mai eficientă pe piața muncii. Proiectul este implementat de FUNDAȚIA ORIZONT, în calitate de Beneficiar, împreună cu Partenerii săi Asociația CRED, Târgu Jiu, Liceul Tehnologic General Ioan Culcer Târgu Jiu, Liceul Tehnologic Horia Vintilă Segarcea și Liceul de Industrie Alimentară Craiova.

OBIECTIVUL GENERAL AL PROIECTULUI constă în creșterea accesibilității și atractivității sistemelor de educație și formare prin participarea la programe de învățare la locul de muncă/stagii de practică a 252 elevi grup țintă, dobândirea de competențe cheie și certificarea calificărilor profesionale, inclusiv prin validarea învățării non-formale și informale, prin adaptarea serviciilor educaționale integrate și a parteneriatelor sustenabile cu mediul de afaceri pentru îmbunătățirea calității, a caracterului incluziv, a eficacității și a relevanței pentru piața muncii, a celor trei licee tehnologice din regiunea Sud Vest Oltenia.

Proiectul se desfășoară în cadrul priorității privind creșterea accesibilității, atractivității și calității învățământului profesional și tehnic și oferă elevilor oportunitatea de a participa la stagii de practică moderne, organizate în colaborare cu agenți economici și instituții bine dezvoltate în domeniile în care aceștia se pregătesc profesional.

În acest an școlar, în cadrul proiectului sunt implicați elevi de la specializările:  Tehnician ecolog și protecția calității mediului- 15 elevi; Tehnician operator tehnică de calcul-15 elevi;  Mecanic auto- 14 elevi; Ospătar/Bucătar-13 elevi.

Prin aceste activități, elevii au șansa de a învăța direct la locul de muncă, într-un mediu real, alături de specialiști și profesioniști cu experiență. Contactul direct cu tehnologiile actuale, cu cerințele pieței muncii și cu activitatea practică din companii contribuie decisiv la formarea unor viitori angajați bine pregătiți și responsabili. Stagiile de practică reprezintă una dintre cele mai importante componente ale formării profesionale.

 În timpul acestora, elevii își dezvoltă competențele tehnice, își perfecționează abilitățile de comunicare și muncă în echipă și învață ce înseamnă responsabilitatea la locul de muncă.

Totodată, experiența practică îi ajută să își descopere aptitudinile și să își construiască încrederea în propriile forțe. Parteneriatele realizate cu societăți și instituții precum S.C. Artego S.A., S.C. Kraft S.R.L. și S.C. Ratipest S.R.L. oferă elevilor acces la exemple reale de profesionalism și performanță. Astfel, școala creează o legătură solidă între educație și mediul economic, contribuind la pregătirea unor tineri adaptați nevoilor actuale ale pieței muncii.

Pe lângă pregătirea profesională, proiectul acordă o importanță deosebită activităților de dezvoltare personală. Elevii au participat la sesiuni interactive și ateliere prin care au învățat despre dezvoltarea durabilă, protecția mediului, egalitatea de șanse și drepturile la locul de muncă.

În cadrul acestor sesiuni s-au desfășurat o serie de activități complexe și variate, menite să ofere participanților o experiență educațională completă și interactivă. Pe lângă dezbaterile și prezentările teoretice, care au permis aprofundarea cunoștințelor și schimbul de opinii, s-au organizat și ateliere practice, unde participanții au putut aplica direct conceptele învățate prin exerciții și experiențe concrete.

Mai mult decât atât, au fost realizate activități de teren, ce au implicat observarea atentă a mediului înconjurător, descoperirea unor elemente esențiale prin studii de caz și identificarea aspectelor relevante pentru dezvoltarea durabilă. Aceste activități practice au avut rolul de a conecta teoria cu realitatea, stimulând gândirea critică și responsabilitatea față de mediul în care trăim. Astfel, participanții au avut oportunitatea să își dezvolte competențe variate, să înțeleagă mai bine importanța protejării resurselor și să contribuie activ la promovarea unui comportament sustenabil. Aceste teme sunt esențiale într-o societate modernă, în care respectul, incluziunea și responsabilitatea socială trebuie să devină valori fundamentale pentru fiecare tânăr.

Activitățile de dezvoltare personală i-au ajutat pe elevi să își dezvolte abilitățile sociale, spiritul de colaborare și capacitatea de a comunica eficient. În cadrul proiectului s-au format prietenii, relații de sprijin și colaborări între elevi, contribuind la crearea unui climat educațional bazat pe încredere, respect și cooperare. Experiențele comune trăite în timpul stagiilor de practică și al activităților extracurriculare au consolidat relațiile dintre participanți și au demonstrat că succesul profesional este strâns legat și de capacitatea de a lucra în echipă și de a construi relații sănătoase cu cei din jur. Conducerea și cadrele didactice ale Liceului Tehnologic „General Ioan Culcer” consideră aceste proiecte investiții importante în viitorul elevilor și al comunității locale.

Prin implicarea în programe europene și proiecte educaționale moderne, școala oferă elevilor șanse reale de dezvoltare profesională și personală, contribuind la reducerea abandonului școlar și la creșterea șanselor de angajare. Beneficiile proiectului se resimt nu doar la nivelul elevilor, ci și la nivelul întregii comunități.

Formarea unor tineri bine pregătiți profesional, responsabili și implicați social contribuie la dezvoltarea economică și socială a comunității locale și la construirea unui viitor mai bun.

Prin acest proiect, Liceul Tehnologic „General Ioan Culcer” Tg-Jiu demonstrează încă o dată că educația de calitate înseamnă implicare, parteneriat și orientare spre viitor. Elevii nu sunt pregătiți doar pentru a obține o diplomă, ci pentru a deveni profesioniști competenți, cetățeni activi și oameni capabili să contribuie pozitiv la societate.

COORDONATOR P2

Prof. Bîzocu Codruța Nicoleta